Nossa Proposta Pedagógica tem como objetivo o desenvolvimento da competência comunicativa na língua inglesa em contextos diversos e significativos para cada escola. Proporcionamos uma experiência de aprendizagem em inglês, favorecendo o desenvolvimento cultural, social e humano do educando. Afeto, autoaprendizagem e autonomia marcam o caminho a ser percorrido por todos.

Proporcionamos uma verdadeira imersão na interculturalidade e interdisciplinaridade com ênfase no entendimento da complexidade das relações e do mundo do século XXI, possibilitando o desenvolvimento da consciência e valores humanos a partir das interações com o eu, o outro e o mundo.

Os princípios para a elaboração de nossas Soluções Educacionais têm como fundamentação alguns dos pensadores mais importantes para cada fase de desenvolvimento das crianças. Loris Malaguzzi, com seu poema As Cem Linguagens da Criança; Edgar Morin com seu conceito de cidadania planetária e, Paulo Freire, que dentre suas provocações crítico-reflexivas.

A criação de material lúdico tridimensional, os fantoches, representando os personagens de nossos livros, e do nosso material visual de apoio: flashcards e cards, convidam os docentes a trabalharem com seus alunos uma leitura do mundo por meio da tangibilidade desse recurso, trazendo a magia e estimulando a língua inglesa nas brincadeiras pedagógicas.